Système de formation par simulation d'exercice d'urgence de forage ESIM-DEE1
- Précision
- Modèle mathématique et physique précis
- Fiabilité
- Logiciel et matériel stables et fiables
- Services
- Service après-vente rapide et attentionné
Exercice de forage d'urgence Plateforme de simulation virtuelle combinant des technologies telles que la simulation 3D, l'interactivité 3D, la communication réseau, etc. Établit et réalise la simulation et le fonctionnement interactif 3D de la scène de forage, de l'équipement et des installations, de l'état du personnel, de l'état de l'environnement, de la survenue et de la progression d'un accident, et du processus de gestion d'urgence du personnel. Ce système peut réaliser une formation par simulation de la gestion d'urgence des accidents de forage typiques.
Le système permet de s'entraîner individuellement ainsi que de coordonner plusieurs personnes, et peut évaluer le fonctionnement des stagiaires, la gestion des urgences, l'achèvement des tâches et les connaissances pertinentes, et également montrer les problèmes et les erreurs dans le fonctionnement des stagiaires. Le système peut être utilisé pour former les travailleurs du forage à la gestion des urgences et au sauvetage.
Introduction
Le système de formation par simulation d'exercice d'urgence de forage ESIM-DEE1 est un ensemble de logiciels permettant aux praticiens du forage d'améliorer leur capacité de gestion des urgences et il peut être utilisé pour la formation et l'évaluation des exercices d'urgence. Ce système, prenant comme base la gestion d'urgence des incidents typiques lors des opérations de forage et basé sur le plan d'urgence pour les urgences de forage, simule le processus d'exercice d'urgence de forage, reçoit l'opération de gestion d'urgence du stagiaire et juge l'opération de gestion du personnel conformément au plan d'urgence. Grâce au système, les stagiaires peuvent préjuger correctement de la situation sur site, participer à la formation à la gestion d'urgence et à l'évacuation d'urgence face aux incidents de forage, améliorant ainsi la capacité de réponse d'urgence du personnel.
(1) Le système est développé à partir du moteur graphique 3D grand public. Il peut simuler le scénario de forage, l'équipement et les installations, la situation du personnel, les conditions environnementales, le processus d'occurrence et de développement de l'incident grâce à la technologie de simulation 3D et à la technique d'interaction 3D, pour réaliser la simulation et l'interaction 3D du processus de gestion des urgences du personnel.
(2) Le système peut être utilisé pour effectuer la simulation d'exercices d'urgence pour des incidents typiques de forage et mener des exercices individuels et des exercices conjoints à plusieurs pour les stagiaires. Il peut évaluer automatiquement la gestion des urgences du personnel, la gestion des urgences, les compétences professionnelles, la protection individuelle et les connaissances d'urgence des stagiaires participants.
(3) Le système prend en charge la fonction d'édition de plan afin que l'utilisateur puisse modifier le plan Système de formation par simulation d'exercice d'urgence de forage selon le format du plan pour s'adapter au changement des exigences d'urgence sur site. Le plan modifié peut être directement appliqué à l'opération de forage pour développer une nouvelle norme d'évaluation
(4) Le système a la fonction de configuration de forage, qui peut personnaliser le processus d'exercice d'urgence. Sur la base de la visualisation 3D, il peut réaliser la configuration des scènes liées à l'exercice d'urgence, des paramètres environnementaux, des événements, du processus de forage, des tâches fonctionnelles, etc., pour répondre aux exigences individualisées et personnalisées de la gestion d'urgence.
(5) Le processus d'exercice est contrôlé et géré par l'instructeur de manière unifiée. Les instructeurs peuvent utiliser le logiciel côté instructeur pour gérer les informations des stagiaires, organiser les sujets d'exercice et le processus d'exercice et élaborer le plan d'urgence. Les instructeurs envoient le plan d'exercice organisé du côté étudiant et les stagiaires peuvent s'exercer selon le plan.
(6) Le système prend en charge le mode démonstration, le mode pratique et le mode évaluation, qui peuvent être appliqués à l'ensemble du processus, de l'enseignement à l'apprentissage, en passant par l'évaluation de la formation.
Composant système
Le système de formation par simulation d'exercices d'urgence de forage est divisé en trois parties : le côté serveur, le côté instructeur et le côté étudiant. Les modules sont les suivants :
Figure 1 Module fonctionnel du système de formation à la simulation d'exercices d'urgence de forage
Fonction système
3.1 Côté étudiant
Il est utilisé pour les activités d'exercice des stagiaires avec des modes d'exercices individuels et collectifs. Les stagiaires peuvent se connecter via le compte. Les fonctions spécifiques comprennent :
(1) Sélection du poste et du rôle : les stagiaires peuvent choisir le poste et le rôle pour effectuer l'exercice de simulation, y compris 5 équipes et 12 postes d'exercice.
• Groupe de gestion
Poste : foreur, assistant foreur, homme de boue, homme de tête de forage, homme de réserve de forage, singe de forage, enregistreur, manœuvre.
- Groupe de commande
- Groupe d'alerte
- Groupe d'urgence
- Groupe médical
(2) Protection personnelle et détection des dispositifs
- Équipements de protection à sélectionner pour le fonctionnement normal sur le site du puits
- Inspection de l'état des équipements relative à la procédure d'urgence en fonctionnement normal
- Inspection du matériel d'urgence
(3) Élaboration du plan d'exercice
Les étudiants qui ont créé la salle ont défini les paramètres du plan, notamment l'état initial du site de forage ; la présence d'incidents tels que des explosions, des débordements, des fuites de H2S ; la direction et la vitesse du vent, etc. Le paramétrage influencera directement la gestion des différents incidents dans le scénario d'exercice.
(4) Exercice d'urgence
• Exercice individuel : l’exercice individuel est un exercice réalisé par un seul utilisateur. Ce dernier peut sélectionner directement le mode « Exercice individuel » après s’être connecté. En choisissant le type d’incident et les postes (plusieurs postes sont possibles), puis en cliquant sur « Démarrer », il accède au projet et lance un exercice individuel. En mode solo, les autres postes sont automatiquement remplacés par l’ordinateur.
Exercice d'équipe : l'entraînement d'équipe est un exercice collaboratif impliquant plusieurs personnes. L'utilisateur sélectionne d'abord le type d'incident et crée un exercice. Les autres utilisateurs du réseau local peuvent ensuite consulter la salle créée et le type d'incident. Une fois connecté, l'utilisateur choisit son poste (plusieurs postes sont possibles) et lance l'exercice. Dans ce mode, plusieurs personnes doivent coopérer lors de la simulation de gestion d'urgence pour accomplir la tâche et mener une opération collaborative. Les personnages non sélectionnés par l'utilisateur sont automatiquement remplacés par l'ordinateur.
(5) Traitement d'urgence
Il forme et évalue la maîtrise des connaissances en matière de réponse aux situations d'urgence par les stagiaires sous la forme d'un système de réponses, et il prend en charge la classification des connaissances, l'importation des questions d'examen et la définition du plan de test (nombre de questions et score).
DémarrerConnexion
Figure 2 Processus côté étudiant
• 3.2 Côté instructeur
La configuration et la gestion du processus d'exercice d'urgence et de l'exercice de formation personnalisé peuvent être réalisées via le logiciel côté instructeur pour effectuer la formation aux exercices. Les éléments configurables comprennent : le plan de regroupement, le plan d'exercice (projet d'exercice, paramètres d'incident), le scénario d'exercice et le plan d'urgence préétabli. Il peut effectuer l'opération et la gestion des informations de données de base, qui comprennent : les informations sur les étudiants, les informations sur l'instructeur, les informations sur la classe, les informations sur l'évaluation du projet, les enregistrements d'opérations, l'analyse statistique des données, etc. Il peut fournir des services de données aux clients du système pour assurer un appel normal et un enregistrement en temps réel des informations sur les données opérationnelles.
Le module logiciel côté instructeur comprend :
(1) Plateforme de configuration de gestion des exercices d'urgence
La plate-forme de configuration de gestion des exercices d'urgence peut réaliser la personnalisation du processus d'exercice d'urgence et compléter la configuration de divers paramètres tels que le scénario associé, les paramètres environnementaux, les événements, le processus d'exercice, les fonctions et les tâches, etc. La plate-forme de configuration des exercices d'urgence possède des ressources d'exercice d'urgence parfaites, qui peuvent prendre en charge la configuration des exercices d'urgence. En même temps, il doit être modularisé et facile à utiliser. Ces fonctionnalités permettent aux instructeurs d'effectuer l'édition et la configuration des exercices d'urgence plus facilement et plus rapidement.
• Édition et gestion de scènes 3D
- a) Fournir une version du scénario de forage 3D
- b) Dans la zone de vue visuelle, appelez les ressources du modèle ou les modèles de scène pour créer rapidement une
Scène 3D
- Modèle 3D
- Poste
- Des fournitures d'urgence
- Point de risque
- Scène de catastrophe
- Trajectoire de forage
- Action de forage
- Gros plan sur une opération de forage
- Paramètres environnementaux du forage
- Vidéo courante de forage
- Modification et gestion du plan d'exercice préétabli
a) Le système fournira un programme d'exercices complet
b) Les utilisateurs peuvent effectuer la configuration et la gestion de la séquence d'exercice, du processus d'exercice et de la relation logique entre les incidents (par exemple, la causalité, la relation parallèle et la relation sérielle).
c) Le système prend en charge la définition des scores de la tâche d'exercice et peut réaliser l'évaluation et l'appréciation grâce à la définition des scores pendant le processus d'exercice.
• Édition et gestion du plan d'exercice
Définition du schéma de regroupement
a) Fournir une fonction de regroupement rapide pour affecter les stagiaires à des groupes d'exercices
b) Fonctions de support du regroupement manuel, du déploiement intergroupe et du changement de rôles.
c) Les schémas de regroupement d'épargne et les schémas d'affirmation peuvent être réutilisés plusieurs fois.
2) Module d'exercice d'urgence 3D
Ses fonctions d'exercice sont identiques à celles destinées aux étudiants. Il est utilisé à des fins de démonstration et d'enseignement par les formateurs.
- a) Sélection du rôle du poste : les stagiaires peuvent sélectionner le rôle du poste pour effectuer l'exercice de simulation.
- b) L'exercice solo est un exercice d'opération à utilisateur unique. Le joueur solo peut sélectionner directement le mode d'exercice après être entré. En sélectionnant le type d'exercice, l'utilisateur peut sélectionner le poste d'exercice (multi-poste en option) et en cliquant sur Démarrer pour entrer dans le programme pour démarrer un seul exercice. En mode solo, en plus des positions d'exercice sélectionnées, d'autres opérations de poste sont automatiquement remplacées par des ordinateurs.
3) Module de contrôle côté étudiant
- a) Répartition des projets d'exercices : attribuer le plan d'exercices du projet selon le schéma de regroupement
- b) Gestion des ordinateurs étudiants : configurer et gérer les ordinateurs étudiants du réseau local en fonction de leur adresse IP, et ajouter ou supprimer des ordinateurs étudiants. Le système dispose des droits de gestion nécessaires pour interdire, interrompre ou autoriser le fonctionnement des ordinateurs étudiants.
- c) Suivi des informations opérationnelles : pour enregistrer les informations relatives aux exercices des étudiants et résumer et analyser les résultats.
DémarrerConnexion
Figure 3 Processus de l'instructeur
• 3.3 Côté serveur
Le serveur assure le stockage et la gestion des données de base (informations sur les stagiaires, les instructeurs, les cours, les sites de test, etc.), des enregistrements d'exploitation, des fichiers d'exercices, des analyses statistiques, etc., relatifs au système de simulation d'exercices d'urgence. Il fournit également des services de données au client, garantissant un fonctionnement normal et l'enregistrement en temps réel des données opérationnelles. Le serveur est intégré à la plateforme de gestion intégrée des exercices d'urgence, et sa maintenance et sa gestion s'effectuent via le sous-système de simulation 3D de cette plateforme. ◼ 4. Projets d'exercices réalisables
• 4. Projets d'exercices réalisables
(1) Exercice d'urgence en cas d'explosion hors de contrôle : gestion et évacuation
- Opération de forage (fermeture complète)
- Opération de déclenchement de conduite (fermeture brutale)
- Opération de déclenchement du collier (fermeture dure)
- Opération de trou stérile (fermeture complète)
- Opération de forage (fermeture douce)
- Opération de déclenchement de la conduite (fermeture douce)
- Fonctionnement du collier de déclenchement (fermeture douce)
- Opération de trou stérile (fermeture douce)
(2) Fuite d'hydrogène sulfuré et toxicose
- Opération de forage (fermeture complète)
- Opération de déclenchement de conduite (fermeture brutale)
- Opération de déclenchement du collier (fermeture dure)
- Opération de trou stérile (fermeture complète)
- Opération de forage (fermeture douce)
- Opération de déclenchement de la conduite (fermeture douce)
- Fonctionnement du collier de déclenchement (fermeture douce)
- Opération de trou stérile (fermeture douce)
(3) Gestion d'urgence et évacuation en cas d'incendie et d'explosion
- Opération de forage (fermeture complète)
- Opération de déclenchement de conduite (fermeture brutale)
- Opération de déclenchement du collier (fermeture dure)
- Opération de trou stérile (fermeture complète)
- Opération de forage (fermeture douce)
- Opération de déclenchement de la conduite (fermeture douce)
- Fonctionnement du collier de déclenchement (fermeture douce)
- Opération de trou stérile (fermeture douce)
(4) Exercice complet
- Opération de déclenchement de conduite (fermeture brutale)
- Opération de déclenchement du collier (fermeture dure)
- Opération de trou stérile (fermeture complète)
- Opération de forage (fermeture douce)
- Opération de déclenchement de la conduite (fermeture douce)
- Fonctionnement du collier de déclenchement (fermeture douce)
- Opération de trou stérile (fermeture douce)
(5) Connaissances et compétences en matière de gestion des urgences
- Incendie
- Choc électrique
- Blessure mécanique
- Auto-assistance médicale et mutuelle
4. Interfaces d'exploitation du programme
(1) Se connecter
L'utilisateur accède au système après une vérification réussie avec son numéro d'identification et son mot de passe. Si la saisie est incorrecte, l'utilisateur sera invité à la ressaisir.
En mode de connexion privilégiée, une fois que l'instructeur et l'étudiant se sont connectés, le système active différents modules d'application en fonction des autorisations.
Figure 4 Interface de connexion
(2) Interface côté instructeur
Figure 5 Interface principale du système côté instructeur
Figure 6 Configuration de l'exercice côté instructeur
Figure 7 Éditeur de scènes 3DScene
Figure 8 Mode de fonctionnement du système d'instruction de l'instructeur
Statistiques de la figure 9
(3) Interface côté étudiant :
Figure 10 Paramétrage des projets d'exercices côté étudiant
Figure 11 Interface de sélection des groupes de caractères
Figure 12 Interface de sélection des groupes de gestion
Figure 13 Sélection des équipements de protection individuelle
Figure 1 Inspection des équipements d'entrée
Figure 2 Interface d'inspection positive du respirateur
Figure 3 Interface d'exercice d'urgence côté étudiant
F & Q
Pourquoi le simulateur est-il nécessaire pour l’industrie pétrolière et gazière ?
Depuis le début du XXe siècle, les simulateurs sont utilisés dans différentes industries comme outils de formation et de développement des compétences des opérateurs de machines. Ce type de formation est sans aucun doute l'un des moyens les plus efficaces pour atténuer les risques liés au travail, développer les compétences nécessaires et augmenter la productivité.
Dans l'industrie pétrolière et gazière, des accidents se produisent de temps à autre, comme une explosion, une H2Fuite de pétrole, incendie, explosion, blessures liées aux machines, etc. Le travail dans les champs de pétrole et de gaz présente un risque élevé. Selon les statistiques, près de 36 % de ces accidents sont dus à des erreurs de fonctionnement. Une formation préalable et postérieure suffisante est essentielle. Un simulateur permet cela, qui fournit un environnement de formation virtuel, pour que le nouveau personnel se familiarise à l'avance avec l'environnement de travail, la scène du site et les appareils d'exploitation. Avec le simulateur, le nouveau personnel peut également faire l'expérience des incidents courants qui peuvent survenir dans le cadre d'une opération réelle et apprendre à évaluer et à gérer les urgences. Ainsi, dans le travail réel, la plupart des accidents peuvent être évalués ou évités à un stade précoce, ce qui réduit les risques et augmente la production.
Pourquoi votre simulateur est-il meilleur que les autres simulateurs que j'ai utilisés dans le passé ?
Avec pour mission « d'aider à la formation, de réduire les accidents et de bénéficier à la société », Esimtech fait de son mieux pour concevoir, développer et entretenir chaque simulateur. Le simulateur Esimtech présente des caractéristiques telles que la rigueur, la fiabilité, le réalisme et la fidélité à la réalité. La fonction de lecture des problèmes et des incidents permet aux stagiaires de rencontrer des problèmes à tout moment, ce qui les aide à mieux maîtriser les compétences de jugement et de gestion des problèmes courants.
Avez-vous des clients satisfaits ou des témoignages sur votre simulateur ?
« Créer de la valeur pour les clients », c'est ce qui est toujours souligné dans notre entreprise. Avec cette intention originale, la société Esimtech développe des simulateurs de haute qualité et fournit des services rapides et enthousiastes. Depuis toutes ces années, les produits et services fournis par Esimtech sont très appréciés par nos clients.
Avez-vous un service après-vente ?
Esimtech propose un service d'assistance à vie par téléphone, e-mail ou fax sans frais. Le simulateur est sous garantie pendant une période de 12 mois, y compris les mises à jour si elles sont publiées pendant la période de garantie.
